MEMAHAMI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN DI MASA REMAJA PUTRI AFIFAH BUDIASARI (202114500061) Progam Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ilmu Pendidikan dan Pengetahuan sosial, Universitas Indraprasta PGRI ABSTRAK Remaja adalah kelompok penduduk yang Berusia 10 – 22 tahun . banyak hal yang menarik Jika kita membahas tentang kelompok ini diantaranya: jumlah populasi yang cukup besar, keunikan dalam pertumbuhan dan perkembangan yang pesat baik secara fisik, psikologis maupun sosial dimana mereka memasuki masa yang penuh dengan strom dan stress, yaitu masa pubertas. Beberapa karakteristik yang khas dari perkembangan remaja bisa ditinjau bahwa masa awal remaja adalah tahap dimana remaja mengalami krisis karena adanya perubahan dengan cepat yang memunculkan sesuatu yang terasa baru dan tidak sinkron pada aspek fisik maupun psikososial mereka. Tujuan Penulisan ini adalah untuk meme...
Postingan
- Dapatkan link
- X
- Aplikasi Lainnya
"Aliran-aliran Pendidikan dan Gerakan-gerakan pendidikan Indonesia" Apa si aliran-aliran pendidikan? Aliran-aliran pendidikan adalah pemikiran-pemikiran yang membawa pembaharuan dalam dunia pendidikan. Pemikiran tersebut berlangsung seperti suatu diskusi berkepanjangan, yakni pemikiran-pemikiran terdahulu selalu ditanggapi dengan pro dan kontra oleh pemikir berikutnya, sehingga timbul pemikiran yang baru, dan demikian seterusnya. Agar diskusi berkepanjangan itu dapat dipahami, perlu aspek dari aliran-aliran itu yang harus dipahami. Oleh karena itu setiap calon tenaga kependidikan harus memahami berbagai jenis aturan-aturan pendidikan. Dalam dunia pendidikan setidaknya terdapat 3 macam aliran pendidikan, yaitu aliaran klasik, aliran modern dan aliran pendidikan pokok di Indonesia,yaitu : A. Aliran Klasik Aliran klasik adalah pemikiran-pemikiran yang ada sejak dulu, dimulai dari zaman Yunani Kuno. Pemikiran tersebut kemudian berkembang dan menyebar ke berbagai negara Eropa dan ...
MENGAPA MANUSIA PERLU DIDIDIK ?
- Dapatkan link
- X
- Aplikasi Lainnya
BAB 1 PENDAHULUAN LATAR BELAKANG Manusia adalah makhluk sempurna yang diciptakan oleh Tuhan dibanding makhluk ciptaan yang lain. Sejatinya kodrat manusia adalah makhluk monodualis, disamping itu manusia sebagai makhluk individualis (individu) dan juga makhluk sosial. Manusia sebagai makhluk individu yang diberikan akal, pikiran dan perasaan, sehingga mampu memiliki tanggungjawab akan dirinya yang berguna untuk mengembangkan kemampuannya. Sebagai makhluk sosial sudah memiliki dorongan akan kemampuan berkomunikasi dan berinteraksi. Manusia dididik dan mendidik dirinya agar terbentuk kemampuan untuk menjaga kelangsungan hidupnya secara terus-menerus. Potensi didik mendidik itulah yang membedakan manusia dengan makhluk lainnya. Kemajuan teknologi yang semakin cepat membuat manusia dituntut untuk memperoleh pendidikan yang lebih agar tidak tertinggal dengan individu lainnya. ...